2014年第35卷第1期

总第197期（2014年2月）目次

船山研究

以王船山研究为契机，促进海外及台港澳地区对中国传统文化的认同———张齐政（1）

船山之诗歌节奏观简议———————————————————————杨宁宁（9）

《莲峰志》详注（中）———————————————————————谭民政（14）

哲学研究

建构以唯物史观为视阈的道德理论所面临的一些问题——————————翁子辉（25）

“全德之名”视阈下的孔子仁学结构模型———————————————张长元（29）

经济学与法学研究

多功能视阈下衡阳现代农业可持续发展研究——————————周镕基 皮修平（33）

推进小城镇房地产业差异化因应发展—————————————————韦绍斌（39）

移植刑法理论需要注意的问题

——兼与张明楷教授两个刑法观点商榷——————————————肖松平（43）

文学研究

多元化的文学创作语境与《三国演义》成书之关系————————————徐彦峰（46）

论《铁血信鸽》中的血性缺失————————————————————林璟辉（49）

论茶陵派诗文的湖湘地域特色————————————————秦秋咀 罗丽莎（52）

唐代边塞诗对偶辞格研究———————————————————————肖 红（57）

历史学研究

王锡彤笔下的周学熙集团——————————————————————贾熟村（61）

清代江汉平原水稻生产探悉—————————————————————胡 阳（65）

西康改土归流前后的社会情状————————————————————沈 飙（68）

酃酒的历史地位考论————————————————————宋社红 贺 琤（71）

外国语教学与研究

合作原则与语用翻译————————————————————————赵 湘（77）

翻译教学模式改革的现状、趋势与问题——————————————— 陈水平（81）

论劳伦斯的小说观———————————————————————— 资云南（86）

从目的论看《红楼梦》两个英译本中茶具的翻译——————————— 周 维（90）

学术探索与争鸣

中国民主建设的研究路径探析————————————————————管仕福（94）

大成管理学论纲：人才、关系、资源、和境——————————————周远成（101）

地壳运动原动力的新假说——————————————————————王春华（111）

“我爱我师 更爱真理”

——对“日知世界史奖”的不同看法———————————————王瑞聚（115）

教育教学研究

高师公共心理学教学改革探索：基于实践性的视角———————————唐芳贵（131）

地方师范院校思想政治理论课实践教学的探索—————————————贺寿南（134）

双向渗透视野下的职前监视教育课程改革研究

——以衡阳师范学院为例——————————————郑志辉 张登玉，等（139）

数字媒介语境下传统艺术教育的转型

——以书法专业为例——————————————————————胡易容（143）

国外教育研究

论日本保育思想的形成、发展及其现状————————————————王 幡（148）

法国高等教育对我国高校教学改革的启示———————————————王芳宇（154）

李镇东《向南而立》诗文集评论（笔谈）

《向南而立》艺术风貌片论—————————————————全华凌 罗玉成（157）

用双脚测量城市和乡村之间的孤独

——评李镇东的诗———————————————————————欧卫军（161）

诗歌：引领回家的路————————————————————————文 玲（163）

三月阳光 四季诗情

——读李镇东诗文集《向南而立》————————————————许定国（165）

倚诗而立 晴空向南——读李镇东诗集《向南而立》———————————

——————————马汉钦，程曦影，邓圆圆（166）

艺术研究

民族文化传承视阈下的张家界旅游演艺产业——————————邝 嘉 金 姚（169）

历史载体 情感表象

——布依族的服饰审美—————————————————————张 荣（172）

心在路上，永续飞翔————————————————————————刘沛林（176）

续翔：写意画作（封二、封三）